Ponieważ połowa przypadków STD w USA pochodzi od osób poniżej 25 roku życia, świadczeniodawcy od dawna poszukują najlepszych sposobów edukowania młodych ludzi na temat ryzykownych zachowań seksualnych.
Nowe badania przeprowadzone przez Yale School of Medicine sugerują, że zarówno pozytywne, jak i negatywne formy wiadomości mogą mieć wartość w docieraniu do młodych ludzi.
Według naukowców 48 proc. młodych ludzi uprawiało seks przed 18. rokiem życia, w tym 6 proc. przed 13 rokiem życia. Naukowcy od dawna wiedzą, że wczesne zachowania seksualne zwiększają ryzyko późniejszych chorób przenoszonych drogą płciową i niechcianych ciąż.
Wykazano, że używanie pozytywnych wiadomości działa najlepiej w przypadku dorosłych, gdy ostrzegają o chorobach przenoszonych drogą płciową. Te wiadomości są zwykle mniej zależne od strachu lub konsekwencji.
Naukowcy poprosili młodzież w wieku od 10 do 14 lat o ocenę trzech oddzielnych publicznych komunikatów informacyjnych dotyczących chorób przenoszonych drogą płciową.
„Może być wartość dodatnia
i negatywne formy przekazu”.
Negatywne przesłanie brzmiało: „Seks w młodym wieku może prowadzić do infekcji przenoszonych drogą płciową, HIV lub ciąży, co może uniemożliwić Ci osiągnięcie celów”.
Pozytywne przesłanie brzmiało: „Czekanie na seks do czasu, gdy będziesz starszy, jest najbezpieczniejszym i najskuteczniejszym sposobem uniknięcia infekcji przenoszonej drogą płciową i zapobiegania ciąży”.
W przeciwieństwie do dorosłych, nastolatki reagują na te dwa różne typy mniej więcej tak samo.
„Te odkrycia wskazują na potrzebę starannego rozważenia naszych odbiorców, gdy stosujemy zasady tworzenia wiadomości” – powiedziała starsza autorka Lindsay Duncan, adiunkt na Uniwersytecie McGill. „Techniki, które działają na rzecz promowania zdrowych zachowań u dorosłych, mogą nie być takie same, jak te, które najlepiej sprawdzają się w przypadku nastolatków”.
Zdaniem Duncana potrzebne są dalsze badania, aby zrozumieć, w jaki sposób młodzi ludzie interpretują informacje o ryzykownych zachowaniach seksualnych.
Jak ujęto w badaniu: „Zrozumienie, jak motywować zachowania zmniejszające ryzyko seksualne, jest kluczowym krokiem w kierunku poprawy wyników zdrowotnych wśród nastolatków”.