Gli adolescenti che subiscono violenza psicologica hanno maggiori probabilità di avere relazioni violente

Secondo un nuovo studio, la relazione di un adolescente con i suoi genitori ha un grande impatto sulla prospettiva di quell’adolescente di frequentare la violenza.

I ricercatori della Iowa State University hanno scoperto che la violenza psicologica dei genitori rende un bambino “più probabile che abbia relazioni in cui è vittima o perpetra violenza contro il proprio partner”.

I ricercatori hanno anche scoperto che lo stress familiare nell’adolescenza può manifestarsi più tardi nella vita.

Esaminando i dati raccolti in 24 anni dal progetto Iowa Youth and Family, i ricercatori hanno scoperto che l’esperienza di stress emotivo e finanziario da giovane può portare a “violenza da parte del partner intimo” durante i 20 e i 30 anni di una persona.

“La violenza psicologica aumenta la probabilità che un bambino lo faccia

essere in relazioni in cui vengono vittimizzati.'”

I ricercatori hanno raccolto dati sugli adolescenti a basso reddito dei centri urbani e hanno scoperto che le ragazze adolescenti avevano maggiori probabilità di agire violentemente rispetto ai ragazzi adolescenti.

I risultati suggeriscono che le ragazze adolescenti hanno maggiori probabilità di subire violenza diretta genitore-figlio rispetto ai ragazzi adolescenti o le ragazze adolescenti sono più colpite dalla violenza e dallo stress familiare rispetto ai ragazzi adolescenti.

I ricercatori hanno anche notato che diversi adolescenti avevano opinioni diverse su ciò che costituiva la violenza.

“È vero che se cresci in una famiglia violenta, hai una maggiore probabilità di essere in una relazione violenta”, ha detto l’autore dello studio Brenda Lohman.

Tuttavia, la coautrice dello studio Tricia Neppl ha sostenuto che i dati dimostrano l’importanza di prevenire la violenza adolescenziale per impedire ai bambini di ripetere il ciclo di violenza che hanno imparato a casa.

“Oltre alla genitorialità, penso che inizi con la costruzione di abilità tra pari e lo sviluppo tra pari”, ha detto. “Gli adulti possono iniziare spiegando le cose appropriate da dire agli altri coetanei e che non chiami i coetanei nomi. Queste abilità poi si trasferiscono nelle future relazioni romantiche”.