Dra. Janice Irvine: ¿Es la investigación sobre la sexualidad un trabajo sucio?

El 411: La Dra. Janice Irvine puede estar cumpliendo 22 años en la Universidad de Massachusetts Amherst, pero ha estado trabajando para deshacerse del estigma que rodea a la educación sexual desde los años 80.

La Dra. Janice Irvine siempre ha estado interesada en el activismo político, pero no fue hasta sus años de estudiante de posgrado en la Universidad de Brandeis que descubrió su pasión por la sociología, particularmente cuando se trata de educación sexual y controversias sobre la educación sexual en los EE. UU.

Ahora, como profesor en la Universidad de Massachusetts Amherst, Irvine usa esa pasión para examinar cómo se produce el conocimiento sexual, quién lo produce y los roles que juega el entretenimiento, especialmente con programas como «Transparente» y «Maestros del sexo» que son tan populares.

«Los sexólogos comenzaron a surgir en el siglo XIX, por lo que siempre hubo controversias sobre los libros que la gente publicaba o las conferencias que daban o los institutos que se establecían para estudiar la sexualidad porque la gente pensaba que era ridículo estudiar la sexualidad», dijo. «Estas controversias en curso, sobre el que he escrito durante mucho tiempo, simplemente me sigue intrigando «.

Si bien este artículo solo se centrará en el último artículo de Irvine, «¿Es la investigación sobre la sexualidad un trabajo sucio?», Puede ver más de su trabajo en www.umass.edu.

En «¿Es trabajo sucio la investigación sobre la sexualidad? El estigma institucionalizado en la producción de conocimiento sexual», Irvine utiliza una encuesta que desarrolló para examinar el concepto sociológico de «trabajo sucio», una forma de trabajo que se considera socialmente necesaria pero también socialmente estigmatizada, como como directores de funerarias o basureros.

De 400 cuestionarios enviados, todos miembros de la Asociación Estadounidense de Sociología, cuyo trabajo se centra en la sexualidad, recibió 200 respuestas, que incluían situaciones en las que los estudiantes no podían encontrar mentores y los profesores no podían obtener la titularidad debido al tema que eligieron estudiar.

«Las personas que han trabajado en este campo siempre han tenido que lidiar con controversias al respecto», dijo. «Fue realmente sorprendente para mí la cantidad de obstáculos que aún encuentran los investigadores de la sexualidad».

La Dra. Janice Irvine estudia cultura y sexualidad en la Universidad de Massachusetts Amherst.

Otro hallazgo interesante fue que la gente supondría que los investigadores de la sexualidad participaron en los actos que estudiaron.

«Si estaban estudiando temas de homosexuales, todos asumían que eran homosexuales. Si estaban estudiando la esclavitud, todos asumían que hacían ese tipo de cosas. Sea lo que sea, la gente pensaba que tenía una agenda personal de alguna manera, que no es necesariamente lo que suponemos. sobre otras personas que realizan otros tipos de investigación «, dijo.» Me resultó interesante la cantidad de personas que informaron que colegas y personas en conferencias o incluso familiares y amigos hicieron estas suposiciones basadas en los temas sexuales que investigaron «.

Irvine también descubrió que estas suposiciones les ocurrían más a las mujeres que a los hombres.

«Los hombres a menudo se acercaban a ellos, eran acosados por personas que conocían o recibían estos correos electrónicos de personas que ni siquiera conocían de todo el mundo», dijo. «El tema sexualizó a las investigadoras de una manera que pareció hacer que la gente asumiera que eran mujeres sueltas».

Con cada estudio que realiza, Irvine se esfuerza por exponer losilemas que rodean la educación sexual.

Dra. Janice Irvine, Universidad de Massachusetts Amherst

«Espero que las personas que no estudian sexualidad lean este trabajo y se den cuenta de que es un problema, y espero que más profesores jóvenes puedan llevar este trabajo a sus departamentos y usarlo para educar a las personas y crear conciencia. ,» ella dijo.

Y lo que la motiva a poner fin al estigma es la retroalimentación positiva que recibe y el cambio cultural que ve.

«Lo que encuentro realmente interesante es que los principales actores de la investigación sexual, como Masters, Johnson y Alfred Kinsey, han sido controvertidos y estigmatizados y, al mismo tiempo, siguen siendo tan emblemáticos desde el punto de vista cultural», dijo. «Se han hecho tantas películas sobre Kinsey, y ahora el programa Masters of Sex ‘ha sido tan popular. Creo que hay un interés real tanto en la investigación sexual como en los investigadores que la hacen, pero es interesante para mí que el estigma todavía persiste «.

Para obtener más información sobre la Dra. Janice Irvine, visite www.umass.edu.