Schüler, die sich in der Mittelschule 4x verabreden, brechen häufiger ab

Wie früh Schüler mit dem Datum beginnen, kann ihren Erfolg in der Schule bestimmen.

Eine neue Studie des College of Public Health der University of Georgia ergab, dass Schüler, die in der Mittelschule sind, viermal häufiger die Schule abbrechen und doppelt so viel Alkohol, Tabak und Marihuana konsumieren.

Die Forscher rekrutierten 624 Schüler und verfolgten ihr Privatleben und ihren akademischen Fortschritt von der sechsten bis zur 12. Klasse.

Schüler, die seit der sechsten Klasse regelmäßig datierten, machten 38 Prozent der erfassten Schüler aus, und Schüler, die seit Beginn der High School regelmäßig datierten, machten 22 Prozent der Studienteilnehmer aus.

„Schüler, die sich in der Mittelschule verabreden

sind viermal so wahrscheinlich, dass sie aussteigen.“

In Kombination mit den Bewertungen der Lehrer jedes Schülers zeichnete die Studie ein Bild davon, wer in der Schule erfolgreich war und wer versagte, während potenzielle Trends in beiden Gruppen detailliert beschrieben wurden.

Die Forscher entdeckten Schüler, die sich nie verabredeten, und Schüler, die sich selten akademisch verabredeten, übertrafen Schüler, die sich (auch nur ein bisschen) in der Mittelschule verabredeten und sich bis zur High School regelmäßig verabredeten.

Studienautorin Pamela Orpinas nannte zwei mögliche Gründe für diesen Zusammenhang.

„Eine wahrscheinliche Erklärung für die schlechtere Bildungsleistung von Frühverheirateten ist, dass diese Jugendlichen als Teil eines Gesamtmusters von risikoreichem Verhalten früh miteinander ausgehen“, sagte sie. „Wenn sich das Paar trennt, müssen sie sich weiterhin im Unterricht sehen und vielleicht miterleben, wie sich der Ex-Partner mit einer anderen verabredet. Es ist vernünftig anzunehmen, dass dieses Szenario mit Depressionen in Verbindung gebracht werden und die Aufmerksamkeit vom Lernen ablenken könnte.“