Klassen helpen individuen om ideeën over gezonde relaties te ontwikkelen

Hoe kan iemand een gezonde relatie opbouwen als hij er nog nooit in zijn eigen leven een heeft meegemaakt of gezien? Relatie- en huwelijkslessen bieden misschien wel de oplossing voor dit probleem.

Nieuw onderzoek van de BYU en het National Healthy Marriage Resource Center suggereert dat klassen voor relatieeducatie individuen helpen om verwachtingen te stellen voor hun relaties, gezonde ideeën te ontwikkelen over wat relaties zijn (en niet zijn) en de basis op te pikken van hoe ze hun partners moeten behandelen.

De studie noemt de ineenstorting van de populariteit van het huwelijk, het toenemende aantal mislukte huwelijken en het gebrek aan aanwezigheid bij religieuze instellingen (waar van oudsher huwelijksvaardigheden werden onderwezen) als redenen waarom individuen speciale huwelijks- en relatielessen moeten volgen om te worden bereid zijn om hun eigen gezonde verbindingen met anderen aan te gaan.

Huwelijks- en relatieklassen worden als bijzonder nuttig beschouwd voor individuen met een laag inkomen en individuen uit minderheden, aangezien de studie stelt dat deze individuen statistisch gezien minder blootgesteld zijn aan succesvolle relaties dan anderen.

Zoals co-auteur Theodora Ooms opmerkt:

“Het lijkt logisch dat mensen zich moeten voorbereiden op relaties en uitzoeken wat we hiervan weten en hoe we relaties beter kunnen laten werken. We bereiden ons voor op de bevalling en de rijopleiding.”