Tugann na feidhmchláir dhátú mac léinn is fearr deis do dhaoine óga cruinnithe agus staidéar a chur le chéile. Is féidir leo roinnt aipeanna áisiúla a íoslódáil agus bualadh le daoine nua gach seachtain. Is furasta sleamhnáin a dhéanamh laistigh agus lasmuigh de shosanna agus is leor cheana féin cluichí a fháil.
Feiceann daoine óga agus daoine meánaosta caidrimh agus iompraíonn siad go difriúil i dtéarmaí an ghrá. Measann mic léinn go bhfuil grá mar ghné níos criticiúla den saol ná daoine meánaosta agus bíonn claonadh acu iad féin a thumadh i ngrá iomlán. Tá grá meánaosta níos aibí, bunaithe ar chairdeas, agus bíonn caidreamh comhchuí i gceist leis. Maidir leo, tá mothú an ghrá ó pháirtí níos criticiúla ná do dhaoine óga. Ní bheidh cruinnithe i ndiaidh an choláiste riamh mar an gcéanna le linn an choláiste. Dá bhrí sin, ba cheart duit an leas is fearr a bhaint as na deiseanna atá agat agus tú óg, agus cuideoidh suíomhanna dátaithe coláiste leat leis sin.
Chun dul i mbun cruinnithe coláiste, is féidir leat na feidhmchláir a bhfuil tóir ag do chomhghleacaithe orthu a rianú. Fiafraigh de do chairde ina n-aonar an mbaineann siad úsáid as seirbhísí speisialta. Más mian leat do thaighde féin a dhéanamh, déan iarracht suíomhanna dátaithe google a chuardach i do cheantar. Bealach eile chun ardán oiriúnach a fháil is ea cuardach a dhéanamh trí na feidhmchláir dhátú mac léinn is fearr san App Store, agus sa Mhargadh Súgartha a mheas. Is féidir le mic léinn aird a thabhairt freisin ar chomhráite agus ar ghrúpaí ar a gcampas agus ar a n-ollscoil. De ghnáth, téann daoine óga isteach i bpobail éagsúla ar líne, agus is féidir leat leas a bhaint as sin.
Le haois, tugann an gá le grá a fháil bealach don mhian taithí a fháil ar an ngrá féin. Brionglóidíonn 43% de na freagróirí os cionn 50 bliain d’aois grá a thaispeáint do dhaoine eile, agus níl ach 34% mar ábhar do ghrá duine. “Ná bíodh eagla ort má stopann siad grá a thabhairt duit go tobann. Tá sé i bhfad níos scanrúla nuair a stopann tú grámhar,” a luann amhrán Mark Bernes leis an nglúin is sine. Le haois tagann an eagna agus an tuiscint gur gá “grá a thabhairt do dhaoine, ionas go mbeidh na mothúcháin chéanna acu i leith daoine eile. Agus ansin, b’fhéidir, go dtiocfaidh an domhan beagáinín níos milis ar a laghad. Agus iad ag teacht le chéile sa choláiste, bíonn hairicín mothúchán ag daoine agus ní fhillfidh sin choíche.
Deir daoine óga go bhfuil siad réidh chun iad féin a íobairt ar son an ghrá, agus diúltaíonn daoine meánaosta iompar den sórt sin. Is gnách go mbíonn daoine óga níos neamhchinnte i gcaidrimh rómánsúla ná daoine meánaosta. Díríonn an dara ceann ar chairdeas grá bunaithe ar spleáchas fadtéarmach ar a chéile. Casann daoine óga ar na feidhmchláir dhátú is fearr do mhic léinn chun grá a fháil go tapa chun borradh hormóin a chomhlíonadh. Ní bhíonn an grá aibí chomh hurraithe, ach tá caidreamh ag céim ar bith den saol go hálainn.
Athraíonn dearcadh daoine óga go suntasach le linn a gcuid staidéir. Má tá tú ag aois scoile, tá trí chineál grá ann: grá sona, grá cruthaitheach agus gnéas. Ciallaíonn cruinniú sa choláiste cumhacht grá, grá cosúil le gach duine eile agus tiomantas grá. Is é an grá é a mbíonn “We-feel” i gceannas air agus a mbíonn daoine óga réidh an oiread agus is féidir a thabhairt agus a fháil, rud a chuireann áthas ar dhaoine, agus a bhfuil brí leis an saol.
Tá brí an ghrá do dhaoine óga bunaithe ar leagan an tiomantais grá. I gcaidrimh den sórt sin, déanann daoine óga a ndícheall a bpáirtí a dhéanamh sásta. Treoraíonn “Feeling of We” iad i gcaidrimh agus ní aithníonn siad meabhlaireacht, ní tharlaíonn scaradh éasca le linn cruinnithe coláiste, agus bíonn grá i gcónaí ar mhaithe le gnéas. Mar sin, tá caidreamh collaí ag an aois seo mar chuid den tuiscint ar ghrá ar bhealach nua: is é critéar an fhíor-ghrá an toilteanas gnéas gasta a thabhairt suas agus duine a dhéanamh sona. Bhí an-tóir ar chruinnithe coláiste i gcónaí. Le digitiú, is é an t-aon rud atá athraithe ná na bealaí cruinnithe – anois tá an chuid is mó de na naisc nua a dhéanann daoine óga imithe ar líne.
Is é an aip um dhátú mac léinn an nideoige nua do dhaoine óga i scoileanna gnó agus innealtóireachta. Is í an aidhm próifílí “nach dteastaíonn” a eisiamh a bhaineann go sonrach le hiarratais phoiblí níos ginearálta. Níl suíomhanna dátaithe coláiste ar ardchaighdeán ag margadh borradh (toisc go ritheann boomers é den chuid is mó). Mar sin féin, tá go leor seirbhísí dátaithe tarraingteach anois do gach duine óg.
Déanann gach ceann de na feidhmchláir rathúla seo teagmhálacha cruinnithe coláiste a shimpliú tuilleadh nó saincheisteanna ar leith a réiteach. Mar shampla, cé nár mhalartaigh smiles móra riamh le paserby gan fonn a bheith orthu? Ligeann Happn duit na daoine seo a mbuaileann tú leo a aimsiú agus teagmháil a dhéanamh leo. Bealach níos spontáiní chun bualadh le daoine ná suíomh fíorúil dhátú.
Aip eile a chruthaíonn spleodar i measc na mac léinn ná Playme. Díríonn sé ar úrnuacht trí chruinnithe agus cluichí a mheascadh. Ligeann an tseirbhís geolocation duit dúshláin éagsúla a sheoladh chuig do agróirí. Mar fhocal scoir, tugann an aip dhátú coláiste seo deis duit roghnú bunaithe ar leibhéal cultúrtha ar leith, ní amháin grianghraf. Agus cén fáth nach mbrisfeá an t-oighear trí gheall a chur ar dheoch.
Tá an tseirbhís seo ar cheann de na seirbhísí is mó éilimh i measc na mac léinn. Ciallaíonn prionsabal na hoibríochta préimhe go bhfaigheann tú an chuid is mó de na feidhmeanna saor in aisce. Níl aon teorainneacha le teachtaireachtaí a tharraingt, a mheaitseáil agus a sheoladh, mar sin tá an aip iontach do chruinnithe coláiste ar bhuiséad íseal. Ina theannta sin, más cailín tú a scrios an t-iarratas, ach a d’fhill ar ais tar éis roinnt ama, gheobhaidh tú cuntas préimhe. Tá meas ag Badoo ar dhaoine a bhfuil díomá orthu le teagmhálacha sa saol fíor agus a thugann beannacht dóibh ar ais.
Úsáideann go leor daoine fásta é le haghaidh flirtations ócáideacha nó seastáin oíche amháin. Is é an feidhmchlár seo an tseirbhís dhátú mac léinn is mó éilimh ar domhan. Ní bhfaighidh tú líon chomh mór sin úsáideoirí in aon fheidhmchlár eile. Tá comhéadan simplí aige freisin, gnéithe den scoth, slándáil agus cuimsiú. Ar Tinder tá daoine de gach inscne, rás, treoshuíomh agus aois. Is fearr leat é seo do chruinnithe coláiste.
Tá samhail chaighdeánach de ghrá sona ag daoine óga i rith na scoilbhlianta, gan amhras atá úsáideach chun caidrimh chomhchuí a thógáil, ach tá an tsamhail seo idéalaithe go láidir. Ón ngrá sin, ní bhíonn mic léinn ag súil ach le mothú sonas agus brí na beatha. Suimiúil go leor, mothaíonn daoine óga ina scoilbhlianta dodhéanta an idéalach seo cheana féin. De réir a gcuid smaointe, ní amháin gur breá le duine i gcaidreamh den sórt sin “a bheith sásta”, ach freisin “ag fulaingt, grámhar dá pháirtí.” Ní dhéanann ach na fíor-troideanna agus na cruinnithe tar éis an choláiste dó breathnú níos sollúnta ar an saol. Tá patrún an chaidrimh seo fós suntasach i mblianta na mac léinn, in ainneoin idéalú an ghrá agus na dlúthchaidrimh. Le linn a gcuid staidéir, athraíonn daoine óga go tobann ina gcuid smaointe faoi ghrá, agus imíonn an tsamhail sean de ghrá sona. Mar sin, is féidir le cruinnithe coláiste a bheith pianmhar agus díomách.
Is é an chéad dearcadh fadhbanna eile ná freasúra an ghrá ar mhaithe le cruthaitheacht agus féinfheabhsú. Agus an contrárthacht idir an fonn teaghlach a chruthú agus an fhéinfhorbairt atá in intinn na mac léinn, is fiú smaoineamh ar an bhfadhb. Fadhb eile le dátú an choláiste ná coincheap an ghrá, is é sin an gaol idir grá agus gnéas. Ina mblianta scoile, leagann daoine óga béim ar ghnéas mar chineál sainiúil suntasach de cheangal gnéis, gan é a cheangal le grá.
Cé go dtagann mic léinn le chéile sa choláiste, déantar comhtháthú gnéis agus tuiscint an ghrá, ach trí shéanadh. Is é critéar an ghrá do dhaoine óga an toilteanas gnéas gasta a thabhairt suas agus, ar an gcéad dul síos, a bpáirtí a dhéanamh sásta, meas a thabhairt orthu agus aire a thabhairt dóibh.
De ghnáth is í an tréimhse coláiste an tréimhse is rómánsúla i saol an chuid is mó daoine. Agus ní hé an smaoineamh anseo ach go dtosóimid féin a theorannú do rud éigin, de réir mar a fhásaimid. Níl ann ach, le linn cruinnithe coláiste, go n-aibíonn buachaillí agus cailíní le haghaidh gnáthchaidrimh, gan trácht ar an mbealach a imríonn hormóin iontu. Tá mic léinn lán le cumhacht agus fuinneamh, agus caithfidh an fuinneamh seo dul áit éigin, mar sin cén fáth nach ndéanfá grá agus gnéas? Agus tá an té a mheasann go bhfuil sé riachtanach staidéar a dhéanamh chomh gníomhach agus is féidir an-mícheart. Ní féidir leis an bhfoghlaim ina haonar corp óg a sháithiú. Agus go han-luath, cuirfear tús le leithscéal agus diúltú an eolais, díreach toisc go bhfuil rud éigin in easnamh ort.
Agus cinneadh á dhéanamh agat ar na feidhmchláir dhátú is fearr do mhic léinn, tabhair aird ar na leibhéil slándála a thairgeann na feidhmchláir seo. Más féidir clárú trí Facebook, léigh beartas príobháideachta an fheidhmchláir lena chinntiú nach molfaidh an tseirbhís próifíl do chairde Facebook. Mura dteastaíonn uait a nochtadh go bhfuil feidhmchláir dhátú á n-úsáid agat, d’fhéadfadh sé seo a bheith ina fhadhb má fheiceann daoine tú ar liosta úsáideoirí feidhmchlár áirithe.
Baineann an rud céanna le cuardach suímh gheografaigh. Úsáid suíomhanna inar féidir leat an ghné seo a mhúchadh mura dteastaíonn uait bualadh le comhghleacaithe ranga nó fiú múinteoirí i ngach cúinne.
Tá calaois os comhair aon trian de na húsáideoirí seirbhíse dátaithe. Le dhá bhliain anuas, tá méadú 6% tagtha ar a líon, tá sé seo mar thoradh ar shuirbhé a rinne ESET. Tá cuairteoirí chuig cruinnithe coláiste ag fáil níos mó agus níos mó naisc le malware nó ag titim i ngrá le baoite dúmhál. Dar le saineolaithe, tá sé níos éasca do chaimiléirí íospartach a aimsiú ar ardáin dhátú – tá seirbhísí den sórt sin gan ainm agus bíonn cumarsáid le strainséirí i gceist leo, rud a chuireann airdeall ar úsáideoirí go minic. Ní chiallaíonn sé seo gur chóir go mbeadh eagla ort roimh gach suíomh dátaithe. Mar sin féin, níor ghortaigh duine ar bith a bheith cúramach riamh.
Ní hionann cruinnithe coláiste ná aon chruinniú eile. Is é an t-aon eisceacht ná nach bhfuil tú a thuilleadh ar an tsráid dá chéile, ach ag staidéar san ollscoil chéanna, ag dul níos gaire duit. Dá bhrí sin, is féidir leat dul níos gaire agus aithne a chur ar a chéile, más mian leat.
Déan iarracht é seo a dhéanamh i gcomh-léachtaí. De ghnáth, bíonn imeachtaí den sórt sin ar siúl sa chéad agus sa dara bliain, agus bíonn ábhair fós agat is coiteann do gach speisialtacht. Is é an tasc atá agat an “réad” atá ag teastáil ó ghrúpa eile a urramú agus iarracht a dhéanamh fanacht gar dó le linn léachta ginearálta.Bealach eile le haird a dhíriú ar dhuine is ea trácht go cuí ar fhocail an léitheora ionas go mbeidh an duine agus na mic léinn in ann iad a chloisteáil, ach ní chloiseann an múinteoir. Agus mura bhfuil tuiscint ghreann ort, ansin tabharfaidh d’ábhar suime aird ort agus aoibh gháire cúpla uair. Agus tar éis na léachta, is leithscéal iontach é magadh maith faoin léacht chun idirphlé beag a thosú leis an duine nuair a fhágann tú an lucht féachana. Má thugann an duine freagra ort, is é do chéad chéim i dtreo an oighear a bhriseadh.
Chomh maith le léachtaí, tá go leor imeachtaí agus ardáin ar líne eile ann inar féidir leat bualadh le páirtí ionchasach. Is féidir le mic léinn éagsúla bualadh le chéile in aip dhátú coláiste, a bheith níos gníomhaí ná sa saol fíor, agus bualadh le go leor daoine nua go tapa. Beidh an-tóir ort láithreach sa saol dáiríre má ghlacann tú na poist a bhuaigh san aip nó i do phobal áitiúil ar líne. Ach is é an rud is mó ná féinmhuinín, cé go mbíonn sé róchúiseach uaireanta. Tar éis an tsaoil, is éard atá i gceist le bheith i do dhuine úr ná troid ar son d’áit faoin ngrian. Má chruthaíonn tú gur mac léinn gníomhach móréilimh tú, meallfaidh tú a lán daoine.
Tá sé níos éasca fós aithne a chur ar a chéile san ollscoil agus bualadh le chéile tar éis an choláiste ná ag an gclub nó ar an tsráid. Tar éis an tsaoil, thug an saol tú le chéile in alma mater coitianta agus uaireanta speisialtacht tipiciúil. Dá bhrí sin, tá go leor ábhar comhrá ann agus is féidir leat aithne a chur ar líne trí thuairim an duine faoi mhúinteoir, cúrsa agus mar sin de a iarraidh. Mar sin féin, tá sé riachtanach cinneadh a dhéanamh láithreach an dteastaíonn uait ealaín na piocála a chleachtadh nó an bhfuil caidreamh tromchúiseach agat. Má roghnaíonn tú an chéad cheann, is fearr gan caidreamh a bheith agat le do chomhghleacaí grúpa nó le duine as brú.
Má tá tú réidh le grá, déan iarracht caidreamh tromchúiseach a thógáil. Tá cruinniú an choláiste iontach maith mar is féidir le do pháirtí cabhrú leat le do chuid staidéir agus, go ginearálta, le d’obair tí, mura gcónaíonn tú le do thuismitheoirí. Baineann cruinnithe ollscoile le guairneán paisin agus mothúchán a gcuimhneoidh tú orthu an chuid eile de do shaol. Níor chóir duit tú féin a theorannú sna chéad bhlianta do chaidreamh tromchúiseach toisc nach deireadh do shaol é mura dtagann aon rud amach. Tar éis an tsaoil, is smaoineamh iontach é cruinnithe coláiste i gcónaí.
Baill
10M+
Cóimheas Inscne
40% | 60%
Aois Coitianta
25 - 45
Baill
10M+
Cóimheas Inscne
50% | 50%
Aois Coitianta
25 - 45
Baill
10M+
Cóimheas Inscne
43% | 57%
Aois Coitianta
25 - 45
Baill
10M+
Cóimheas Inscne
40% | 60%
Aois Coitianta
25 - 45